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CCD-STeDe ha l’obiettivo di formare professionisti ed esperti nell’ambito dello sviluppo sostenibile territoriale nel contesto dei cambiamenti climatci Pi\u00f9 concretamente, forma professionisti in grado di aiutare le organizzazioni che operano sul territorio (imprese, comunit\u00e0 locali, organizzazioni della societ\u00e0 civile, amministrazioni pubbliche) a elaborare politiche di sviluppo sostenibile che combinino dimensioni economiche, sociali, ambientali, internazionali e interculturali.
\nLe opportunit\u00e0 di lavoro per gli ex-alunni possono essere trovate in tutti quei settori in cui le azioni per le transizioni territoriali vengono implementate, in particolare nelle organizzazioni territoriali responsabili della creazione di territori sostenibili (comunit\u00e0 territoriali, imprese, attori non statali e organizzazioni della societ\u00e0 civile, governi locali), il governo centrale e le organizzazioni internazionali.
\nLa laurea Magistrale Erasmus Mundus si tiene in Inglese ed una seconda lingua tra Francese e Spagnolo Inoltre, \u00e8 organizzato secondo una mobilit\u00e0 internazionale prestabilita: I semestre a Padova, II e terzo semestre in un’universit\u00e0 europea o extraeuropea.
\nIl IV semestre (per lo stage e la tesi) si svolger\u00e0 in qualsiasi parte del mondo con la supervisione delle Universit\u00e0 del consorzio che comprendono Universit\u00e0 in Europa, Africa e America Latina, ovvero: Universit\u00e0 di Padova – Italia, Universidad Andina Sim\u00f3n Bol\u00edvar – Ecuador, Universit\u00e9 de Ouagadougo -Burkina Faso, Univeristy of Johannesburg – Sud Africa.
\nGli studenti possono anche svolgere attivit\u00e0 di stage e ricerca per la tesi presso i tre partner non accademici: Via-Via Tourism Academy – Belgio, Alda – Italia e Fundacion Pacha Mama – Ecuador.
\nI pilastri della sostenibilit\u00e0 come definiti nell’Agenda 2030 (persone, pianeta, prosperit\u00e0) declinati nei luoghi sono il filo rosso che lega gli insegnamenti distribuiti nelle varie sedi coinvolte durante i primi tre semestri. Le componenti di partenariato e pace o le dinamiche di governance, le politiche, che regolano i 3 precedentemente citati, trovano particolare applicazione durante il quarto semestre, dedicato allo stage formativo e all’elaborazione dell’esame finale, come momentio di riflessione e pratiche di tessitura delle diverse componenti e sfide della sostenibilit\u00e0 nel contesto dei cambiamenti climatici.
\nI laureati magistrali uscenti avranno la capacit\u00e0 di riconoscere l’emergere di condizioni favorevoli allo sviluppo sostenibile e, allo stesso tempo, di identificare le condizioni insostenibili, di progettare processi di sostenibilit\u00e0 dello sviluppo e pianificare pratiche correttive in contesti insostenibili; infine, saranno in grado di promuovere l’emergere di condizioni favorevoli allo sviluppo sostenibile.
\nIn particolare, i laureati del Master avranno una conoscenza approfondita e la capacit\u00e0 di applicare – in piena autonomia, con funzioni manageriali e anche in contesti particolarmente problematici – le diverse metodologie utilizzate per l’elaborazione, l’implementazione, il monitoraggio e la valutazione di programmi e progetti di transizione territoriale verso la sostenibilit\u00e0 nel contesto dei cambiamenti climatici interagendo con i diversi approcci: sviluppo, alternative allo sviluppo, post-sviluppo.
\nLo stage \u00e8 organizzato in collaborazione con organizzazioni e ONG pertinenti, lavorando su casi di studio come punto di partenza per la preparazione della tesi di Master.
\nIl Master prevede dei kick-off seminar (KOS) che coinvolgono tutte le risorse operative del corso. L’efficacia introduttiva del KOS deriva dalla creazione di una solida base per le attivit\u00e0 didattiche attraverso la condivisione dei contenuti del corso e la conoscenza dei ruoli\/compiti previsti. <\/p>\n